小学英语评课优缺点及建议_小学英语评课优缺点及建议跨学科

研词汇教学,探主题意义 成都盐小锦馨开展英语组主题教研活动小学英语三年级上册Unit3 Food第一课时。课前,英语组通过组内说课的形式打磨李瑶的教学设计,再通过试讲、评课对教学设计中的热身活动和好了吧! 在肯定这节课的同时也提出了建议:基于单元主题情景,课程设计还需要更完整;课堂活动的示范可以再进一步清晰明确,可以采取现场示范;对于健好了吧!

马鞍山市荣博小学开展第九届校本教研周活动马鞍山市荣博小学开展了主题为“创理想情境,促深度学习”的校本教研周活动。活动安排了语文、数学、英语、体育四个科目共7节课。全校后面会介绍。 课后的评课环节,老师们各抒己见,畅所欲言,点评专家也对课例进行了细致的剖析,提出了宝贵的意见和建议。本次校本教研周是荣博小学第九届后面会介绍。

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以赛促研,携手成长 宜宾江安西江小学开展讲课赛暨课堂展示活动宜宾市江安县江安镇西江小学校开展了2024年春期讲课赛暨课堂展示活动。本次活动涉及语文、劳动和英语三个学科,近40名教师参加了赛课,相应学科教师参加了听评课。语文学科参赛教师围绕“识字与写字教学”展开角逐。他们紧扣课标、深挖教材对识字、写字教学的要求,结合学说完了。

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